Model Mani

Model MANI

Praca z emocjami dziecka zawsze zaczyna się od dorosłego, ponieważ nie da się uczyć regulacji emocji, jeśli samemu nie ma się do nich dostępu. Dziecko uczy się nie z tego, co słyszy, ale z tego, co widzi i czuje w relacji, dlatego w Modelu MANI pierwszym krokiem jest spotkanie dorosłego z własnymi emocjami. Seria książek o emocjach dla dorosłych została stworzona po to, by pomóc zatrzymać się, zrozumieć swoje reakcje i zobaczyć, skąd one naprawdę się biorą, ale także po to, by w sposób bardzo konkretny poprowadzić dorosłego przez proces pracy z dzieckiem. Książki zawierają szczegółowe instrukcje krok po kroku, jak korzystać z książek dziecięcych, jak zadawać pytania, na co zwracać uwagę, jak towarzyszyć emocjom dziecka i jak reagować w codziennych sytuacjach. Jednocześnie zapraszają dorosłego do własnego procesu – do uzdrawiania, porządkowania i integrowania swoich emocji, bo tylko wtedy wsparcie dziecka staje się autentyczne i skuteczne. MANI pokazuje, że dorosły nie musi być idealny, wystarczy, że jest obecny, świadomy i gotowy zobaczyć siebie, bo dopiero wtedy praca z emocjami dziecka ma sens i realną moc zmiany.

Książki dla dzieci w Modelu MANI opowiadają o Istocie Światła, która poznaje świat emocji w bezpieczny, baśniowy sposób. Emocje nie są tu problemem, ale naturalną częścią życia, którą warto zauważyć, nazwać i oswoić — zanim zamienią się w napięcie, lęk czy wycofanie. Każda książka zawiera element lusterka, dzięki któremu dziecko może dosłownie zobaczyć siebie i poczuć, że jego przeżycia są ważne. To pierwszy krok do budowania samoświadomości i poczucia „jestem widziany”. W książkach znajdują się ćwiczenia TUS oraz propozycje pracy poprzez sztukę. Arteterapia odgrywa tu kluczową rolę, ponieważ dziecko często nie potrafi jeszcze opowiedzieć, co czuje — ale potrafi to narysować, pokazać kolorem, ruchem, symbolem. Sztuka staje się językiem emocji tam, gdzie słowa jeszcze nie docierają. Dodatkowe propozycje pracy z dzieckiem zostały opisane w książkach dla dorosłych, tworząc spójną całość procesu.

Mamo, tato...

ZaśpiewajMY razem!

Muzyka jest nieodłącznym elementem Modelu MANI, ponieważ emocje potrzebują integracji — nie tylko zrozumienia. Piosenki działają na poziomie, do którego nie dociera sama rozmowa. Regulują układ nerwowy, obniżają napięcie i pozwalają emocji wybrzmieć do końca. Słowa zapisane w melodii zostają w pamięci na długo. Powtarzane frazy zaczynają tworzyć nowe, wspierające przekonania i bezpieczne schematy reagowania. Dlatego piosenki MANI nie są dodatkiem, ale narzędziem terapeutycznym. Muzyka dostępna jest w formie płyty CD lub pendrive’a, uzupełniona o śpiewnik i kolorowanki, które pozwalają dziecku (i dorosłemu) przeżyć emocję całościowo — przez dźwięk, obraz i ruch. To właśnie integracja sprawia, że zmiana staje się trwała. MANI łączy emocję z doświadczeniem i zapisuje ją w ciele oraz sercu.

Jak działa Model MANI
Model MANI możesz wykorzystać na wiele sposobów: w domu, w klasie, podczas zajęć indywidualnych i grupowych. Książki, karty pracy, opowiadania, kolorowanki i piosenki tworzą spójny świat, w którym dziecko uczy się:

– rozpoznawać i nazywać emocje,

– rozumieć, skąd się biorą,

– szukać bezpiecznych sposobów wyrażenia ich w działaniu.

Dla dorosłych Model MANI staje się mapą – pomaga zobaczyć własne schematy, zatrzymać się i odpowiedzieć na emocje inaczej niż „z automatu”.
Wierzę, że kiedy uczymy dzieci języka emocji, zmieniamy nie tylko ich przyszłość, ale i cały system, w którym dorastają. I nasz również.